1、電腦華為MateBook系統Windows10軟件谷歌瀏覽器1打開電腦論文怎么登陸中國學術查重的瀏覽器，百度搜索“中國學術論文查重檢測系統入口”2點擊進入到對應的官方網站，注意需要是學術的查重網站3在官網首頁，選擇頂部頁簽中的“論文。

2、輸入賬號密碼登錄學術，如無賬號則需申請后再登錄學術，用戶登錄學術后可進入中國學術頁面輸入相關關鍵詞，之后點擊“搜索”鍵即可得到自己想要的論文內容學術是國內最具權威的學術查重網站，擁有海量的文獻，因而用戶可在該網站。

3、等待30分鐘到60分鐘左右的查重時間，查重完成后，用戶在查重界面點擊下載檢測報告按鈕，輸入查重訂單編號，點擊查詢結果，最后下載學術論文查重報告單至用戶電腦中學術查重方法 學校免費給畢業生的學術查重名額，對于很多高校來說。

4、1首先論文怎么登陸中國學術查重我們百度中國學術，并點擊進入具有藍色官網標志的網站2使用鼠標下滑主頁，找到“學術不端文件檢索系統“并點擊進入3在新的網頁中，選擇需要查重的類型，這里以“大學生論文檢測系統”為例4根據需求選擇入口。

5、學報論文的范圍相當廣泛，凡在學報上發表的論文都叫做學報論文，如果論文怎么登陸中國學術查重你的畢業論文發表在期刊上，則要求發表學位論文，那學報還算期刊論文期刊論文怎么查重paperfree小編給大家講解您發表的期刊論文都是由論文查重的，只有經過。

6、學術查重一般只和學校或者學術機構合作，不對個人提供查重檢測服務同學們一般都是通過校內網，使用學校提供學術查重賬號登錄進行檢測，但是學校提供的學術查重次數非常有限，次數用完了論文還不合格怎么辦那么個人如何使用學術。

7、第 1 步你先百度 cncnki查重 然后直接點擊進入學術檢測系統第 2 步選擇相應的檢測系統，如本科論文專用研博論文專用等 第 3 步提交論文以后請等待1小時左右高峰期排隊2小時左右第 4 步等待一定時間去。

8、1在成功登錄到中國學術免費入口網站后，可以在首頁菜單上方看到學術查重入口，點擊“論文查重”，可以直接轉入中國學術論文檢測首頁2打開論文檢測首頁后，輸入用戶名密碼以及驗證碼，點擊“登錄”按鈕，即可成功登入系統3登。

9、第二步在學術論文查重系統中，畢業生們需要將待檢測的論文的相關信息填寫完整比如說論文標題作者姓名和學校名稱等信息寫完之后，將自己的論文文檔進行上傳檢測即可，一定要注意規范正確的論文格式第三步提交論文至。

10、1首先找到查重系統 如何對論文查重論文怎么登陸中國學術查重？寫好了論文之后，咱們首要的第一個步驟，就要要先找到合適的論文查重系統現如今有許多的查重網站，我們的選擇也變多了，很多同學在選擇時總是猶豫不決，這個時候其實我們可以看下學校。

11、學術檢測目前是不對個人進行開放使用的，如果需要將論文提交到學術進行檢測，那么就是要通過學校或者是雜志社等單位機構，或者是在市面上找第三方檢測軟件，一定要找正規的檢測軟件，才能獲得正確的學術檢測結果中國學術查重。

12、所以對于怎么查重論文系統十分重要的，對免費中國學術論文查重入口感興趣的第二步是在選定論文檢測系統后，接著就是根據論文查重流程進行操作，首先需要登陸學術查重系統的入口，填寫論文題目和作者，上傳待測論文，通過支付平臺。

13、中國學術論文查重系統是大部分學校要求使用的論文檢測系統，一般高等院校都會提供幾次免費論文查重系統，畢業生除了從學校進入學術論文查重系統，個人是沒法通過其他的方式進入學術查重系統的，那么學術進怎么行論文查重呢接下來。

14、學術論文查重怎么查，有的學校以萬方為準，也聽說有的學校用的PaperPass，但是我們學校用的是中國學術CNKI的，下面我就來講述下我是怎么用學術論文查重入口的吧我和我的學姐關系比較好，他什么都和我說，并且我有什么問題。

15、學術查重的自助檢測步驟很簡單下面以檢測本科專科論文的學術PMLC自助檢測的步驟為例，說明學術查重的步驟學術PMLC查重系統又稱中國學術大學生論文管理系統，里面包括了專有的大學生論文聯合比對庫學術查重的自助檢測步驟是以。

16、本科及以上的包括碩士的論文，99%的高校會用中國學術的檢測系統進行查重檢測所以今天我們就圍繞這中國學術查重系統來詳細的說一下，對于碩士論文，中國學術是怎樣進行查重的，這個查重的過程和本科論文有什么區別關于這個話題。

問：往中國學術里充值了100塊，結果發現自己用不到，個人不能查重，怎么辦？20

問客服不行的話就舉報

學術的學位論文學術不端行為檢測系統學校大多采用學術的系統來檢測重復率，一般要求不超過15%。學術的論文查重十分嚴格，學術查重原理：一句話內，存在8個字或以上重復，或者一個自然段內，存在13個連續字符重復，即判定論文重復。

大多數學校都是用的中國學術來檢查，還有就是萬方和維普了

個人建議：在論文修改檢測前中期可以使用paperfree和papertime，涵蓋了學術70%的的資源，修改完最后一次在用學術檢測一遍，這樣就萬事大吉了

希望對你有所幫助謝謝

這是學術查重的一些問題

1、中國學術論文查重檢測系統（CNKI）的最小檢測單位是句子嗎？如果是，是否改動一兩個字就會改變論文查重檢測的結果？

中國學術論文查重系統采用的是語義級別檢測技術，沒有“最小檢測單位”的概念。學術查重系統在識別重復和引用內容時，會結合文章的上下文，對滿足一定的語義級別的內容進行判定，并不是單純根據一兩個詞、字或者單獨的句子進行判斷。有關論文完整內容的重合情況，是由系統根據算法綜合得出的，對文獻內容的原樣抄襲、改寫、語句順序調整等，都能自動檢測和識別，且能快速定位和動態標注顯示。

重點：簡單的改變語句結構順序的方式是不能完全躲過中國學術論文查重系統的檢測的。

2、學生可以使用中國學術論文查重系統嗎？

中國學術論文查重系統目前已經開發了多個版本、針對不同用戶、不同用途的查重檢測產品，但由于論文查重系統的特殊性和敏感性，目前學術論文查重系統僅提供給機構用戶使用。“大學生論文管理系統”（大學生論文抄襲檢測系統，PMLC）提供了直接面向學生使用的“學生端”，可由學校用戶開放給本校的學生使用，并由學校進行管理。

3、如果是從書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？

中國學術論文查重檢測系統不下定論，但提供各種線索和依據，幫助用戶快速掌握檢測文獻的來源信息，具體本論文是否判為抄襲需要由用戶進行人工審查。

4、將自己以前發表過的論文內容用在了學位論文中。請問，這算不算重復，會不會判為學術不端？

自己引用自己發表過的論文，即為自我引用，這在論文編寫中是合理的，也是被允許的。尤其是論文被學術收錄過的，那么中國學術論文查重系統會在檢測結果中識別和列舉出來，如果是本人的文獻，審查專家也會根據具體情況迅速給出判斷。但主要注意的是：1. 自我引用的內容是原創內容，如果在當時自己發表的論文屬于引用他人的，那么還是會被系統判為重復。2. 引用比例的問題，學位論文篇幅長，大量自我引用一般問題不大。但是如果是投稿論文，主要注意，大量引用，可能會引發重復投稿的風險。

5、中國學術論文查重系統權威嗎？

學術論文查重檢測系統在技術和資源方面都具備專業性和先進性，能夠提供權威檢測結果。系統采用的核心技術是CNKI中國學術自主研發并已申請專利的自適應多階指紋（AMLFP）特征檢測技術，并以成熟的SmartTextMiner知識挖掘技術與國際領先的NLPE自然語言處理技術為技術支持，是業界領先的專業技術。同時，系統擁有海量、豐富的全文比對資源庫支持，包括《中國知識資源總庫》的全部內容，以及外文文獻資源、互聯網資源及大學生聯合比對庫、高職高專院校聯合比對庫等資源，并提供開放資源建設。另一方便，從目前期刊雜志庫、高校使用率情況來看，也可以體會到中國學術論文查重檢測系統的權威性。

6、中國學術論文查重系統是否支持文字、公式、表格、圖片格式的內容的檢測嗎？

在學術剽竊或抄襲的各種方式來看，復制文字是最為普遍和嚴重的，目前中國學術論文查重系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平。同時，學術查重系統已經實現了對公式和表格的檢測，并將有關的檢測結果展示在學術查重檢測報告中。而對于圖片內容的檢測，目前學術查重系統已經具備了圖片檢測的技術，正在進行集成的測試和優化，也做了小范圍，定點的商業測試，未來會應用到現有檢測產品中去。

7、學術論文查重系統展示的檢測結果中，不同的顏色代表的是什么意思？

學術查重系統共設定了4種不同的顏色表示檢測結果中的不同的文字重合情況：綠色表示未檢測到重合情況；黃色表示檢測到的重合比例在0%-40%之間或者重合文字大于1000字；橙色表示檢測到的重合比例在40%-50%之間或者重合文字大于5000字；紅色表示檢測到的重合比例在50%-100%之間或者重合文字大于10000字。其實，用戶是不用擔心這個部分，具體顏色在學術查重檢測報告中有說明，根據實際說明來解讀當前報告。

8、中國學術論文查重檢測系統以不同的顏色表示不同百分比的文字重合情況，那么到底超過多少比例算是警戒線？多少比例算是可容忍的限度呢？

學術查重系統提供的百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并非給定特定檢測文獻的抄襲嚴重程度。學術查重系統的功能定位是提供線索的工具，幫助用戶更精準、便捷地發現可能存在的抄襲剽竊、一稿多投等情況，而并不給與性質上的實質判定。是否認定為抄襲等，需要用戶或評審單位根據具體文獻的內容及考核的側重點和考核標準進行判定。

總之，中國學術論文查重系統是目前國內最權威的學術不端檢測系統，為廣大高校、雜志社、職稱評審單位提供了學術不端檢測手段。學術查重系統希望能借助技術力量為中國科技創新提供更清潔的環境，也希望大家能合理使用學術查重系統，共建學術新發展。