查重只對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)錄入的文章進(jìn)行比對(duì)，兩個(gè)人如果是同一年同一次進(jìn)行答辯，那相互重合也查不出來(lái)，因?yàn)槎紱](méi)有進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)呢。

學(xué)長(zhǎng)的論文不能參考，因?yàn)閷W(xué)校查重可以查到聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，本科用的是pmlc可以檢查到大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，就是本科學(xué)長(zhǎng)論文庫(kù)，研究生用的5.1或者tmlc可以檢查到學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)，就是研究生學(xué)長(zhǎng)論文庫(kù)。參考學(xué)長(zhǎng)的都可以查到。可以多參考一些書(shū)上的，因?yàn)閷W(xué)校查詢不到書(shū)上的。同屆不查重，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有呢。

有些學(xué)校畢業(yè)論文查重會(huì)比較同校同一屆論文，以西南交通大學(xué)為例：

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于做好2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)增加大學(xué)生論文(含本屆)對(duì)比庫(kù)，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學(xué)生互相抄襲的，教務(wù)處將啟動(dòng)調(diào)查程序，情況屬實(shí)的從嚴(yán)處理。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

1、論文查重系統(tǒng)的漏洞在于僅限于文字的查重，對(duì)觀點(diǎn)和內(nèi)容難以檢測(cè)出來(lái)。這意味著查重后只要針對(duì)文字的表述做相應(yīng)的修改就能通過(guò)查重。

2、中南大學(xué)本科生院發(fā)出相關(guān)通知，其中明確二次檢測(cè)“文字復(fù)制比”為70%及以上的學(xué)生，屬于嚴(yán)重論文作假嫌疑，確認(rèn)作假(抄襲)屬實(shí)的，由學(xué)院研究依規(guī)對(duì)當(dāng)事學(xué)生及其指導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、教育部下發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，強(qiáng)調(diào)各高校要全面梳理各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。

參考資料來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)——高校畢業(yè)論文查重日趨嚴(yán)格：有學(xué)校已將“查重率”

如果在論文寫(xiě)作前就已經(jīng)知道是多人寫(xiě)同一個(gè)課題，在寫(xiě)論文的時(shí)候就應(yīng)該盡量避免重復(fù)，除了一些必要的數(shù)據(jù)，其他內(nèi)容一定不要互相參考，這樣對(duì)大家都沒(méi)好處。

學(xué)術(shù)只會(huì)查數(shù)據(jù)庫(kù)有的內(nèi)容，和網(wǎng)絡(luò)上能查到的內(nèi)容，也就是說(shuō)，你的論文不能抄襲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的和網(wǎng)絡(luò)上的。如果你抄襲了一起做課題研究的同學(xué)的，當(dāng)時(shí)可能查不出來(lái)，不過(guò)不保證抽查或者以后復(fù)查不出現(xiàn)問(wèn)題，相當(dāng)于埋了一顆雷。