學(xué)術(shù)論文查重入口是哪個(gè)？如何進(jìn)行學(xué)術(shù)檢測(cè)？

首先這個(gè)是分不同的系統(tǒng)的。

比如學(xué)術(shù)，在學(xué)術(shù)檢測(cè)的時(shí)候，圖片是不檢測(cè)的，表格如果以插入形式非截圖的樣板，那么表格是需要檢測(cè)的，為了防止數(shù)據(jù)造假，這個(gè)在學(xué)術(shù)，萬(wàn)方，維普等大型檢測(cè)系統(tǒng)的網(wǎng)站中都會(huì)記錄近十年的數(shù)據(jù)。

那問(wèn)題來(lái)了，是不是數(shù)據(jù)越老，那么就查不到了？

但是，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)論文，必須要求數(shù)據(jù)在近3-5年，幾乎沒(méi)有人能用到十年前的數(shù)據(jù)，即使是現(xiàn)在的專利跟一些著作也用不上，數(shù)據(jù)必須越新越好，對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，引用一些國(guó)外近期比較知名的期刊文獻(xiàn)，會(huì)為論文加分。

所以也不用想著那我找個(gè)199幾年的論文數(shù)據(jù)好了，那是沒(méi)用的。

其次，如果是畢業(yè)論文，要使用正規(guī)的檢測(cè)系統(tǒng)，因?yàn)椴煌瑱z測(cè)系統(tǒng)所給出的結(jié)果不同。比如你用paperpass檢測(cè)是40%，你一到學(xué)校用學(xué)術(shù)VIP5.1一查，我的媽呀，70%多。頓時(shí)想要摔電腦有沒(méi)有！再比如你用萬(wàn)方查完是10%，你學(xué)校是維普檢測(cè)系統(tǒng)，你會(huì)驚人的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)很殘忍，至少高三倍。

（這些血淚史都是當(dāng)年我為了省錢買便宜系統(tǒng)檢測(cè)積攢的，各位切記，務(wù)必使用學(xué)校檢測(cè)的系統(tǒng)，因?yàn)閷W(xué)校的系統(tǒng)一個(gè)月就更新一次，變態(tài)的學(xué)校一周就更新一次。）

為什么會(huì)有這種差異呢？

因?yàn)椴煌到y(tǒng)所收錄的文獻(xiàn)是不同的，在拿中國(guó)學(xué)術(shù)打比方，近三年中國(guó)學(xué)術(shù)加了港澳臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，跟國(guó)外英文數(shù)據(jù)庫(kù)，以前大家寫(xiě)論文，覺(jué)得如果我把國(guó)外的翻譯一下就好了，那國(guó)內(nèi)就檢測(cè)不出來(lái)了，現(xiàn)在不存在的。

什么樣的系統(tǒng)是不表格的？

目前，如果是你自動(dòng)生成的表格，也就是你插入在Word文件里面的，這種不分系統(tǒng)，全部檢測(cè)。

如果是截圖，或者用公式編輯器做過(guò)的，那么就查不出來(lái)。但是用公式編輯器后一個(gè)是格式變得不好看了，另外一個(gè)是你字?jǐn)?shù)會(huì)減少，這對(duì)那些好不容易湊夠了字?jǐn)?shù)的同學(xué)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂啊。

如果我的表格被查出來(lái)怎么辦？

現(xiàn)在學(xué)校普遍要求，你要寫(xiě)出數(shù)據(jù)來(lái)源，在表格的右上角，或者左下角的位置，如果你標(biāo)記了數(shù)據(jù)來(lái)源，做好引用，就不用擔(dān)心重復(fù)率較高，所以標(biāo)記引用很重要！

很多同學(xué)為了省事，直接復(fù)制別人論文里面的數(shù)據(jù)，那么很遺憾，二次引用是要算抄襲率的哦。

如果有需要大家可以關(guān)注論文輔導(dǎo)員，多年論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)

就學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)而言，自從2008年開(kāi)發(fā)上線以來(lái)，查重算法已經(jīng)非常成熟，對(duì)于表格、文本框等基本格式中的內(nèi)容，已經(jīng)完全能夠識(shí)別了。不僅如此，在最新上線的學(xué)術(shù)查重5.3版本中，對(duì)圖片中的文字、公式、腳注等，都進(jìn)行了OCR算法提取。雖然功能不是十分完備，但是相信后續(xù)都可以識(shí)別。所以大家在寫(xiě)論文的過(guò)程中，這些細(xì)節(jié)不可以忽略，否則，容易引起重復(fù)率超標(biāo)。

首先，用公式編輯器對(duì)文章中的數(shù)據(jù)部分進(jìn)行編輯，而具體如何使用公式編輯器，讀者可以參閱百度的相關(guān)介紹，公式編輯器在修改理工科重復(fù)部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復(fù)率，對(duì)于理工科文章或者是醫(yī)學(xué)文章而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復(fù)率。不明白此方法的同學(xué)可以參考《學(xué)術(shù)查重時(shí)公式是否檢測(cè)》。

其次，可以適當(dāng)增加對(duì)表格的說(shuō)明，文字部分的增加可以有效減少因?yàn)閷⒈砀褡兂蓤D片而減少的字?jǐn)?shù)，這樣能夠在有效降低重復(fù)率的同時(shí)，保障論文不會(huì)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)而被取消答辯資格。