論文里研究綜述查重率高咋辦 文獻綜述的查重率是多少？
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文獻綜述的查重率是多少？
查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現狀，梳理曾出現過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。
文獻綜述如何避免學術查重率過高？
那么，文獻綜述如何避免學術查重率過高，如果需要進行學術系統進行檢查論文查重，那么如何避免文獻綜述查重率很高的情況，降低或者避免學術查重率就是關鍵問題。 眾所周知,文獻綜述的概念指的是作者寫某篇文章的時候查看或者借鑒別人寫的文章或者是書籍,或者是互聯網相關的內容，有的文獻綜述是中國的，也有的是外國的，而文獻綜述是考驗作者對于文章的總結歸納分析的能力。 它不只是讓作者對文章進行簡單的排版列出來，它更加需要作者通過文獻的相關論點或者是論述內容來說服作者寫的觀點，通過別人的 支持來體現自己論文的觀點內容的正確性。 因此，對于作者寫文獻綜述這部分內容來說，與學校的查重是有區別的。
自己寫的論文查重率高嗎？
說是自己寫的論文，實際上里面的自有觀點極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話，可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞，搞不好會禿！
論文檢測查重率是多少？
我一個朋友自己寫的論文在學校檢測出的查重率達到30%，二次查重還是超過25%，但是最后一樣被評為優秀論文，因為論文的確是她自己精心寫的，胸有成竹，現場答辯表現得很自信侃侃而談，所以優秀論文也是名至實歸。 所以，檢測查重率只是檢驗論文的其中一個環節，大家不必太擔心，但是還是需要引起重視，尤其是復制粘貼類的論文。