2016年高校學術不端 為什么高校學術不端行為會屢禁不止？
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為什么高校學術不端行為會屢禁不止？
為何高校學術不端行為會屢禁不止呢？ 01 與利益、“帽子”掛鉤，是學術不端的主要誘因 蔡元培曾指出：“大學者，研究高深學問者也。 ” 大學學術研究的目的，本應該是創新學術成果，服務人才培養，推動文明進步。
學術不端行為是否應該避免？
這類錯誤本來可以避免，是不應該發生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任，但是是屬于工作態度問題，并沒有違背學術道德。 還有一類是學術不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發生了，存在主觀惡意，違背了學術道德，應該受到輿論譴責和行政處罰，乃至被追究法律責任。
學術不端問題曝光最多的年份是什么時候？
從時間上說，學術不端問題曝光數量較多的年份是2004年至2009年，年均5起，另外一個高峰年份是2016年，有10起學術不端案例被媒體披露。 針對學術不端問題，課題組的建議之一是，在對腐敗問題保持高壓態勢的背景下，學術界對于自身的不正之風和腐敗問題，也要敢于“亮劍”，以“零容忍”態度查處各類學術不端問題。
高等學校如何受理學術不端行為的舉報？
第十二條 高等學校應當明確具體部門，負責受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術不端行為的舉報；有條件的，可以設立專門崗位或者指定專人，負責學術誠信和不端行為舉報相關事宜的咨詢、受理、調查等工作。 第十三條 對學術不端行為的舉報，一般應當以書面方式實名提出，并符合下列條件： （三）有客觀的證據材料或者查證線索。 以匿名方式舉報，但事實清楚、證據充分或者線索明確的，高等學校應當視情況予以受理。 第十四條 高等學校對媒體公開報道、其他學術機構或者社會組織主動披露的涉及本校人員的學術不端行為，應當依據職權，主動進行調查處理。 第十五條 高等學校受理機構認為舉報材料符合條件的，應當及時作出受理決定，并通知舉報人。 不予受理的，應當書面說明理由。